日本語教師養成コラム
第2回：新しい法律で、日本語教師の国家資格取得後の就職先はどう変わる？
公開日:2023.06.06 更新日:2024.09.10
監修者情報
ルネサンス日本語学院 日本語教師養成講座講師
2023年6月2日「日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律」が公布され、この新しい法律が国民に発表されました。
前回（第1回）コラムでは国家資格「登録日本語教員」の概要について解説しましたが、これから日本語教師を目指そうと考えている皆さんにとってもう一つ気になるのは「日本語教師の就職先への影響は？」という点ではないでしょうか。
そこで、今回は
- 1．「認定日本語教育機関」ってなに？
- 2．新しい法律で日本語学校はどう変わる？
- 3．日本語学校に就職するにはどうすればいい？
- 4．日本語学校以外の「日本語教育機関」はどうなる？
の4つのポイントから、「日本語教師の国家資格取得後の就職先」について解説します。
電話でのお問い合わせ・ご相談はこちら
1．「認定日本語教育機関」ってなに？
今回公布された法律の正式名称を見てください。
「日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律」となっています。
実はこの法律「日本語教育機関」を国としてしっかり管理していこう！というのがそもそもの始まりなのです。
法律の本文を読めば分かるのですが、法律の章立て自体がこのような流れになっています。
つまり、一番のポイントは「国が日本語教育機関を認定して教育の質を保つ」ことであり、その「国が指定した日本語教育機関」を2024年4月1日以降「認定日本語教育機関」と呼ぶということなのです。
<関連記事> 登録日本語教員とは 国家資格化に伴いどう変わる？
2．新しい法律で日本語学校はどう変わる？
では、現在、日本国内、海外にある日本語を教えている機関は、2024年4月1日以降全てこの「認定日本語教育機関」になる必要があるのかというと、答えは「『なる必要がある機関』と『なるか、ならないかを選択できる機関』の2つに分かれる」です。
では、「認定日本語教育機関」になる必要があるのは、どこか・・というと、それがいわゆる日本語学校です。
2023年2月にまとめられた文化庁の報告書には、このように記載されています。
認定を受けた日本語教育機関であることを、在留資格「留学」による生徒の受入れを 認める要件とすることとし、（後略）
引用元：文化庁「日本語教育の質の維持向上と仕組みについて（報告）」
つまり、現在の法務省告示校、いわゆる「日本語学校」など、「留学」のビザで入国している外国人たちを集めて教えている日本語教育機関は全て「認定日本語教育機関」になる必要があります。
3．日本語学校に就職するにはどうすればいい？
2024年4月1日以降、日本語学校は「認定日本語教育機関」になる必要がありますが、ではそこで働くために、日本語教師はどのような条件を整えなければならないのでしょうか。
法律には、
第七条 認定日本語教育機関において日本語教育課程を担当する教員は、第十七条第一 項の登録を受けた者でなければならない。
引用元：法律本文
とあり、この「第十七条第一項」というのが、「登録日本語教員」です。
つまり、2024年4月1日以降は、日本語学校に就職するためには「登録日本語教員」でなければならないということです。
ただし、ここで注意していただきたいのは、2024年4月1日時点で登録日本語教員であることを求めているわけではないということです。
新しい法律が施行されたときは、この世に「登録日本語教員」の資格をもっている日本語教師は一人もいません。どんなベテラン教師であろうと、全員が来年の4月1日以降に登録日本語教員の申請をすることになるのです。
ですから、法律でも経過措置期間が設けられ、2029年3月31日までは登録日本語教員以外の日本語教師（現在の法務省告示基準の要件を満たす日本語教師）が働くことを認めています。
<関連記事> 日本語教師になるにはどうすればいい？必要な条件や方法を解説
<関連記事> 日本語教師の基礎知識
電話でのお問い合わせ・ご相談はこちら
4．日本語学校以外の「日本語教育機関」はどうなる？
日本語教育は日本語学校以外で、留学生以外の人たち（就労者、生活者、外国にルーツを持つ子どもたちなど）に対しても行われています。
こういった人たちに教えている日本語教育機関については、
認定基準を満たせば設置者の種別や機関の施設種別は問わずに認定を受けられる制度とする。例えば、（中略）地方公共団体が生活者を対象とした場合や、就労者を対象とした日本語教育課程を置く団体などについても必要な一定の要件を備える場合は認定対象となることとする。
引用元：文化庁「日本語教育の質の維持向上と仕組みについて（報告）」
とあります。
つまり、認定日本語教育機関になることを希望するか、しないかはそれぞれの教育機関の判断で、認定を希望する日本語学校以外の教育機関は一定の要件を満たして入れば、認定日本語教育機関になれるということです。
そして、日本語学校以外で働く日本語教師は・・というと、その就職先、所属先が「認定日本語教育機関」であれば、そこで働く日本語教師には登録日本語教員であることが必須となります。
しかし、就職先、所属先が認定日本語教育機関ではない場合は、登録日本語教員の資格は必須とはなりません。
さて、今回は「新しい法律で、日本語教師の国家資格取得後の就職先はどう変わる？」という視点から解説しましたが、いかがでしたでしょうか。
これから日本語教師を目指す皆さんは、養成講座修了後に「どこで日本語教師として活躍したいのか」という将来を考えた上で、勉強を始めるのが良いかと思います。
日本語教師養成講座ならルネサンス日本語学院におまかせください！
日本語教師の国家資格「登録日本語教員」になるためのサポートをおこなっています。
日本語教師に興味を持った方は、ぜひお気軽にお問合せください。
国家資格『登録日本語教員』<オンライン無料セミナー> 6/10（土）開催！
個別相談のお申し込みはこちら
次回（6月20日更新予定）は、「新しい法律『日本語教育機関認定法』で、日本語教師養成講座はどうなる？」について解説したいと思います。
<関連記事>第1回：日本語教師が国家資格になる
<関連記事>第3回：新しい法律「日本語教育機関認定法」で、日本語教師養成講座はどうなる？
<関連記事>日本語教師が国家資格になる？概要と変更点を解説ー2023年4月更新版ー
この記事の監修者
ルネサンス日本語学院 日本語教師養成講座講師
《資格》日本語教師養成課程修了・日本語教育能力検定試験合格
《経歴》日本語教師養成講座を修了後、約30年に渡り、大使館、留学生、インターナショナルスクール、企業などで日本語教育に従事。また、（社）国際日本語普及協会の「地域日本語教育コーディネーター研修」修了後は、地域の日本語教育、ボランティア支援や教育委員会日本語研修プログラム、NHK文化センター、一部上場企業などへの日本語教育コーディネイトや日本語教師養成に携わり、日本語教育総合支援など多方面で活躍中。
《専門分野》就労者・生活者・年少者に対する日本語教育。
《監修者からのコメント》
日本語教師の勉強は、「知識」だけでも、「技術」だけでもだめです。 両方揃って初めて「学習者」という同乗者が安心して授業を受けられます。単なる知識の講座ではなく、皆さんより少し先を歩く私たち現役日本語教師が考え、悩み、苦労してたどり着いた答えを多く取り入れた「現場目線」を意識しています。
私自身、国語教師を目指し、日本語の文法にも自信があったにもかかわらず、「こんにちは。」の使い方を外国人に教えられなかった…というショックから、「日本語」に興味を持ち、日本語教師になりました。日本語教育業界は、わかりやすそうでわかりにくいですから、この業界の専門知識のある人に相談することがおすすめです。ぜひお気軽にお問い合わせください。