「日本語教師」という言葉を聞くと、外国とのつながりが多く、
日々、外国人に囲まれた生活・・という華やかなイメージを
持つ方も多いようです。

しかし、実は日本語教師は地味な仕事です。

とはいっても、教室の中や、学習者とのコミュニケーションの場で
地味にしているということではありません。
むしろ、そういった場面では、「楽しくて、華やか」な仕事です。

では、どんなところが「地味」かと言うと、
教壇に立つための準備をしている時間が大変地味なのです。

どういうことか？
それは、「日本語」について
ひたすら「なぜ？なぜ？なぜ？」と自問自答する作業が求められるからです。

新聞のとある記事によると、トヨタ自動車では「なぜ？を５回考えること」が
求められるそうですが、日本語教師も同じです。
自分が教えようとしている日本語について、常に「なぜ？」を考えることが
要求されます。
それは、
『その「なぜ？」は、外国人が日本語に対して感じる「なぜ？」だから』です。

この「なぜ？」を考える作業。
はっきり言って、根気が要ります（泣）。
まるで、禅問答のようです・・・（涙）。
大抵は、辞書に答えは書いてありませんし、参考書もほとんどありませんから、
自分でどうにかするしかないわけです・・・。

しかし、そこで諦めて「昔からそう言うの！」と投げ出してしまうことは、
「外国人の立場になって日本語を考えることを投げ出すこと」に繋がります。
つまり、そうなったら「日本語教師」ではなく、ただの「日本人」だという
ことです。

日本語教師を目指そうという皆さん。
この「なぜ？」を考える習慣を大切にしていきましょう！！

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