こんにちは！

せっかく作った教材、一回で終わらせていませんか？

実は、ちょっとした工夫で同じ教材を何度も活用することができます。
今回は、「使いまわせる＝準備がラクになる」アイデアをいくつかご紹介します！

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◆ 1. 絵カードは"使い道無限"！

活用例：

• 文型導入（例：「～があります」「～です」など）

• 会話練習（例：「これは何ですか？」「○○をください」）

• 並べ替えアクティビティ（時系列や手順）

• スピードゲーム（「見て言う」「取って言う」など）

ポイント：絵カードは文型・語彙・技能問わず使える万能ツール！サイズや絵のシンプルさを統一すると、組み合わせも自由自在。

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◆ 2. ロールプレイシートはアレンジ自在！

初回は...

コンビニ店員と客で「買い物」の練習。

次の週は...

同じ台本を「病院」や「駅の窓口」バージョンに変更！

ポイント：構造はそのままで、語彙や設定を変えるだけで"別の授業"に！
「同じことを違う場面で使う」＝実生活にも活かせるスキルに。

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◆ 3. 会話スクリプトは"穴埋め"で再利用！

以前使った会話文を"一部消した"穴埋めバージョン"で出題。
→ 考えながら書く／話すトレーニングになります。

さらに、語彙だけ変えて別の場面設定で再利用もOK！

ポイント：印刷済みの教材も、修正ペン＋コピーで再活用できます。

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◆ 4. パワポ資料は"テンプレ化"しておく！

毎回ゼロから作るのは大変...。
授業で使ったスライドは、文型別／課別でテンプレート化しておきましょう。

次回からは
「絵だけ変える」「語彙だけ差し替える」でOK！

スライドの構成（導入→練習→確認）が決まっていると、準備時間を大幅カットできます！

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◆ 5. フォトコピー教材も"使い回し前提"で考える

「今日はこのプリントを配って終わり」ではなく、

✓ 裏面に応用課題を追加する
✓ 後日、再登場させて"復習"に使う
✓ ペアでの発表や、再構成タスクにつなげる

など、"一枚のプリント"を複数回使う仕掛けを入れておくのがコツ。

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◆ おまけ：使い回しを前提に"データ管理"しよう！

GoogleドライブやOneDriveなどで、

• 教材を文型／場面／技能ごとにフォルダ整理

• 使った日付やクラスを記録

• アレンジ版を別保存

しておくと、次の授業で迷いません！

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まとめ：

"使える教材"は、"使い回せる教材"！

準備に時間をかけすぎると、続かなくなります。
でも、うまく回せば、学習者にとっても「知ってる教材」が安心材料になります。

「あ、このカード前にも使ったけど、今日は違う練習だ！」
そんな声が出たら、あなたの"工夫"は大成功！